Европейская школа. Официальный канал

Здесь все официальные новости

Европейская школа. Официальный канал

  1. Европейская школа. Официальный канал

    Открытые уроки в "Европейской школе"Во 2Б классе прошел открытий урок по окружающему миру. Он стал обобщающим по темам «Москва» и «Санкт-Петербург»: ранее на уроках дети познакомились с историей основания городов, их символикой, главными достопримечательностями и ключевыми историческими датами. Урок прошел очень интересно: ребята выступали с докладами о достопримечательностях, далее разделились на команды и сыграли в квиз по пройденным темам. Немного о формах работы.Подготовка доклада – это способ научить ребенка самостоятельно искать информацию, структурировать ее и выступать публично. Кроме этого, школьники на уроке – уже не пассивные слушатели, а активные субъекты образовательного процесса, ведь каждый готовится к выступлению. Во 2Б классе ребята регулярно готовят короткие сообщения-доклады по предмету, пополняя свое учебное портфолио. Использование квизов в начальных классах — это эффективная интерактивная технология, объединяющая обучение и игру. Квизы помогают не только проверить знания, но и развивают познавательный интерес, логику, память, внимание и значительно повышают интерес к учебе, а также способствуют сплочению детского коллектива и развитию навыков командной работы.На уроке было много живого общения, интерактива, использовались мультимедийные технологии. Дети показали высокий уровень знаний, они хорошо ориентируются в датах, ключевых событиях, знают  основные достопримечательности городов. А самое главное, что особенно радует – их неподдельный интерес к изучению истории своей родины! Урок провела учитель начальных классов Анастасия Алексеевна Селиванова.Открытые уроки в "Европейской школе"Во 2Б классе прошел открытий урок по окружающему миру. Он стал обобщающим по темам «Москва» и «Санкт-Петербург»: ранее на уроках дети познакомились с историей основания городов, их символикой, главными достопримечательностями и ключевыми историческими датами. Урок прошел очень интересно: ребята выступали с докладами о достопримечательностях, далее разделились на команды и сыграли в квиз по пройденным темам. Немного о формах работы.Подготовка доклада – это способ научить ребенка самостоятельно искать информацию, структурировать ее и выступать публично. Кроме этого, школьники на уроке – уже не пассивные слушатели, а активные субъекты образовательного процесса, ведь каждый готовится к выступлению. Во 2Б классе ребята регулярно готовят короткие сообщения-доклады по предмету, пополняя свое учебное портфолио. Использование квизов в начальных классах — это эффективная интерактивная технология, объединяющая обучение и игру. Квизы помогают не только проверить знания, но и развивают познавательный интерес, логику, память, внимание и значительно повышают интерес к учебе, а также способствуют сплочению детского коллектива и развитию навыков командной работы.На уроке было много живого общения, интерактива, использовались мультимедийные технологии. Дети показали высокий уровень знаний, они хорошо ориентируются в датах, ключевых событиях, знают  основные достопримечательности городов. А самое главное, что особенно радует – их неподдельный интерес к изучению истории своей родины! Урок провела учитель начальных классов Анастасия Алексеевна Селиванова.

    Открытые уроки в "Европейской школе"

    Во 2Б классе прошел открытий урок по окружающему миру. Он стал обобщающим по темам «Москва» и «Санкт-Петербург»: ранее на уроках дети познакомились с историей основания городов, их символикой, главными достопримечательностями и ключевыми историческими датами.

    Урок прошел очень интересно: ребята выступали с докладами о достопримечательностях, далее разделились на команды и сыграли в квиз по пройденным темам.

    Немного о формах работы.

    Подготовка доклада – это способ научить ребенка самостоятельно искать информацию, структурировать ее и выступать публично. Кроме этого, школьники на уроке – уже не пассивные слушатели, а активные субъекты образовательного процесса, ведь каждый готовится к выступлению. Во 2Б классе ребята регулярно готовят короткие сообщения-доклады по предмету, пополняя свое учебное портфолио.

    Использование квизов в начальных классах — это эффективная интерактивная технология, объединяющая обучение и игру. Квизы помогают не только проверить знания, но и развивают познавательный интерес, логику, память, внимание и значительно повышают интерес к учебе, а также способствуют сплочению детского коллектива и развитию навыков командной работы.

    На уроке было много живого общения, интерактива, использовались мультимедийные технологии. Дети показали высокий уровень знаний, они хорошо ориентируются в датах, ключевых событиях, знают  основные достопримечательности городов. А самое главное, что особенно радует – их неподдельный интерес к изучению истории своей родины!

    Урок провела учитель начальных классов Анастасия Алексеевна Селиванова.

  2. Европейская школа. Официальный канал

    Ученики 1 «Б» класса побывали в Доме Мешкова🏫 на выставке «Стеклянная, деревянная, мягконабивная».Название выставки отсылает к продукции, которая производилась на Краснокамской фабрике игрушек в разные годы. С 1963 по 1984 годы здесь существовал цех стеклянно-елочных украшений, а с 1971 по 1988 в состав фабрики входил и Пермский цех мягкой игрушки, где выпускали известных многим жителям СССР Винни-Пуха и Чебурашку, а также кукол Антошку и Красную Шапочку. 💬На экскурсии помимо истории фабрики ребята узнали интересные факты о некоторых игрушках. Например, почему первая модель Винни Пуха пугала детей? Что общего между куклами пермского производства Антошка, Голыш и кировским Яшкой? 🎠Увидели лошадок-каталок, деревянные, мягкие, резиновые игрушки, стеклянные ёлочные украшения, карнавальные маски, кукол, а также редкие архивные документы и фотографии об истории фабрики. 👾 Далее школьников ожидала «Своя игра», где они продемонстрировали знания, полученные в процессе экскурсии.🎭Напоминать о посещении музея будут маски,  созданные своими руками! Выставка организована администрацией музея совместно со студентами-историками ПГНИУ в рамках проекта "ДОкомпьютерные игры". Кстати, один из организаторов, Сергей Павлович Кузнецов - педагог дополнительного образования "Европейский школы". Мы очень рады этому сотрудничеству и готовы к новым интересным совместным проектам!Ученики 1 «Б» класса побывали в Доме Мешкова🏫 на выставке «Стеклянная, деревянная, мягконабивная».Название выставки отсылает к продукции, которая производилась на Краснокамской фабрике игрушек в разные годы. С 1963 по 1984 годы здесь существовал цех стеклянно-елочных украшений, а с 1971 по 1988 в состав фабрики входил и Пермский цех мягкой игрушки, где выпускали известных многим жителям СССР Винни-Пуха и Чебурашку, а также кукол Антошку и Красную Шапочку. 💬На экскурсии помимо истории фабрики ребята узнали интересные факты о некоторых игрушках. Например, почему первая модель Винни Пуха пугала детей? Что общего между куклами пермского производства Антошка, Голыш и кировским Яшкой? 🎠Увидели лошадок-каталок, деревянные, мягкие, резиновые игрушки, стеклянные ёлочные украшения, карнавальные маски, кукол, а также редкие архивные документы и фотографии об истории фабрики. 👾 Далее школьников ожидала «Своя игра», где они продемонстрировали знания, полученные в процессе экскурсии.🎭Напоминать о посещении музея будут маски,  созданные своими руками! Выставка организована администрацией музея совместно со студентами-историками ПГНИУ в рамках проекта "ДОкомпьютерные игры". Кстати, один из организаторов, Сергей Павлович Кузнецов - педагог дополнительного образования "Европейский школы". Мы очень рады этому сотрудничеству и готовы к новым интересным совместным проектам!

    Ученики 1 «Б» класса побывали в Доме Мешкова🏫 на выставке «Стеклянная, деревянная, мягконабивная».

    Название выставки отсылает к продукции, которая производилась на Краснокамской фабрике игрушек в разные годы. С 1963 по 1984 годы здесь существовал цех стеклянно-елочных украшений, а с 1971 по 1988 в состав фабрики входил и Пермский цех мягкой игрушки, где выпускали известных многим жителям СССР Винни-Пуха и Чебурашку, а также кукол Антошку и Красную Шапочку. 


    💬На экскурсии помимо истории фабрики ребята узнали интересные факты о некоторых игрушках.
    Например, почему первая модель Винни Пуха пугала детей?
    Что общего между куклами пермского производства Антошка, Голыш и кировским Яшкой?


    🎠Увидели лошадок-каталок, деревянные, мягкие, резиновые игрушки, стеклянные ёлочные украшения, карнавальные маски, кукол, а также редкие архивные документы и фотографии об истории фабрики.

    👾 Далее школьников ожидала «Своя игра», где они продемонстрировали знания, полученные в процессе экскурсии.

    🎭Напоминать о посещении музея будут маски,  созданные своими руками!

    Выставка организована администрацией музея совместно со студентами-историками ПГНИУ в рамках проекта "ДОкомпьютерные игры".
    Кстати, один из организаторов, Сергей Павлович Кузнецов - педагог дополнительного образования "Европейский школы".
    Мы очень рады этому сотрудничеству и готовы к новым интересным совместным проектам!

  4. Европейская школа. Официальный канал

    Скоро ВПР!Не секрет, что эта аббревиатура пугает и детей, и родителей. Разбираемся: что такое ВПР. 📚Всероссийские проверочные работы - это ежегодные унифицированные контрольные для школьников 4 - 8 и 10 классов. Они проверяют базовые знания по основным предметам, не являются ЕГЭ или итоговой аттестацией, нужны для мониторинга качества образования. ВПР – это не какое-то нововведение: вспомните, как в школе вы писали контрольные на двойных листочках со штампиком. 🙃 Разница лишь в том, что задания сегодняшних ВПР унифицированы для всей страны. Проверочная работа пишется в рамках урока в спокойной обстановке. Предметы - русский язык и математика - обязательны, кроме них проводятся проверочные по предметам, выбранным случайно.Один предмет - для начальной школы: иностранный язык, литературное чтение или окружающий мир, два предмета для 5 – 8 классов: гуманитарного и естественно-научного профиля. В «Европейской школе» мы планомерно готовимся к написанию ВПР в течение всего года в ходе изучения образовательной программы, а чтобы дети чувствовали себя увереннее, выполняем тестовые задания, разбираем, как правильно оформить ответы. На этой неделе мы выходим на финишную прямую: в соответствии с федеральным графиком в школе ВПР начнутся 21 апреля и завершатся 20 мая. Что советуют психологи? 📌Детям - соблюдать режим дня, планомерно готовиться, чередуя учебу с отдыхом, правильно питаться. Главное — снизить тревожность: накануне выспаться, не паниковать, верить в свои силы. ВПР — это лишь проверка знаний, а не конец света! • Во время работы внимательно читайте задания, начните с простых, чтобы почувствовать уверенность, распределяйте время. • Соблюдайте правила: поднимайте руку, если есть вопросы по процедуре проверочной работы, но не по содержанию. • Сначала сделайте те задания, в которых вы уверены. Если не знаете ответа — пропустите и вернитесь позже. 📌Родителям — поддерживать ребенка, не требуя высоких баллов и транслируя уверенность в его возможностях, напоминать о прошлых достижениях, если он сомневается в себе. Создавать спокойную обстановку, хвалить за усилия, а не только за результат. Ребенок должен знать, что его любят независимо от оценок! Желаем удачи! Главное — это спокойствие и внимательность. У вас все получится!🍀Скоро ВПР!Не секрет, что эта аббревиатура пугает и детей, и родителей. Разбираемся: что такое ВПР. 📚Всероссийские проверочные работы - это ежегодные унифицированные контрольные для школьников 4 - 8 и 10 классов. Они проверяют базовые знания по основным предметам, не являются ЕГЭ или итоговой аттестацией, нужны для мониторинга качества образования. ВПР – это не какое-то нововведение: вспомните, как в школе вы писали контрольные на двойных листочках со штампиком. 🙃 Разница лишь в том, что задания сегодняшних ВПР унифицированы для всей страны. Проверочная работа пишется в рамках урока в спокойной обстановке. Предметы - русский язык и математика - обязательны, кроме них проводятся проверочные по предметам, выбранным случайно.Один предмет - для начальной школы: иностранный язык, литературное чтение или окружающий мир, два предмета для 5 – 8 классов: гуманитарного и естественно-научного профиля. В «Европейской школе» мы планомерно готовимся к написанию ВПР в течение всего года в ходе изучения образовательной программы, а чтобы дети чувствовали себя увереннее, выполняем тестовые задания, разбираем, как правильно оформить ответы. На этой неделе мы выходим на финишную прямую: в соответствии с федеральным графиком в школе ВПР начнутся 21 апреля и завершатся 20 мая. Что советуют психологи? 📌Детям - соблюдать режим дня, планомерно готовиться, чередуя учебу с отдыхом, правильно питаться. Главное — снизить тревожность: накануне выспаться, не паниковать, верить в свои силы. ВПР — это лишь проверка знаний, а не конец света! • Во время работы внимательно читайте задания, начните с простых, чтобы почувствовать уверенность, распределяйте время. • Соблюдайте правила: поднимайте руку, если есть вопросы по процедуре проверочной работы, но не по содержанию. • Сначала сделайте те задания, в которых вы уверены. Если не знаете ответа — пропустите и вернитесь позже. 📌Родителям — поддерживать ребенка, не требуя высоких баллов и транслируя уверенность в его возможностях, напоминать о прошлых достижениях, если он сомневается в себе. Создавать спокойную обстановку, хвалить за усилия, а не только за результат. Ребенок должен знать, что его любят независимо от оценок! Желаем удачи! Главное — это спокойствие и внимательность. У вас все получится!🍀

    Скоро ВПР!

    Не секрет, что эта аббревиатура пугает и детей, и родителей. Разбираемся: что такое ВПР.

    📚Всероссийские проверочные работы - это ежегодные унифицированные контрольные для школьников 4 - 8 и 10 классов.
    Они проверяют базовые знания по основным предметам, не являются ЕГЭ или итоговой аттестацией, нужны для мониторинга качества образования.
    ВПР – это не какое-то нововведение: вспомните, как в школе вы писали контрольные на двойных листочках со штампиком. 🙃 Разница лишь в том, что задания сегодняшних ВПР унифицированы для всей страны.


    Проверочная работа пишется в рамках урока в спокойной обстановке. Предметы - русский язык и математика - обязательны, кроме них проводятся проверочные по предметам, выбранным случайно.
    Один предмет - для начальной школы: иностранный язык, литературное чтение или окружающий мир, два предмета для 5 – 8 классов: гуманитарного и естественно-научного профиля.


    В «Европейской школе» мы планомерно готовимся к написанию ВПР в течение всего года в ходе изучения образовательной программы, а чтобы дети чувствовали себя увереннее, выполняем тестовые задания, разбираем, как правильно оформить ответы.

    На этой неделе мы выходим на финишную прямую: в соответствии с федеральным графиком в школе ВПР начнутся 21 апреля и завершатся 20 мая.

    Что советуют психологи?
    📌Детям - соблюдать режим дня, планомерно готовиться, чередуя учебу с отдыхом, правильно питаться. Главное — снизить тревожность: накануне выспаться, не паниковать, верить в свои силы. ВПР — это лишь проверка знаний, а не конец света!
    • Во время работы внимательно читайте задания, начните с простых, чтобы почувствовать уверенность, распределяйте время.
    • Соблюдайте правила: поднимайте руку, если есть вопросы по процедуре проверочной работы, но не по содержанию.
    • Сначала сделайте те задания, в которых вы уверены. Если не знаете ответа — пропустите и вернитесь позже.

    📌Родителям — поддерживать ребенка, не требуя высоких баллов и транслируя уверенность в его возможностях, напоминать о прошлых достижениях, если он сомневается в себе. Создавать спокойную обстановку, хвалить за усилия, а не только за результат. Ребенок должен знать, что его любят независимо от оценок!

    Желаем удачи! Главное — это спокойствие и внимательность. У вас все получится!🍀