Европейская школа. Официальный канал

Здесь все официальные новости
max-1zcm

Европейская школа. Официальный канал

  1. Европейская школа. Официальный канал

    Как просыпается голос и рождается хор? Заглянем на урок музыки в нашу школу 🎶Наш учитель музыки - Анна Николаевна Кочнева. 🎶Мы занимаемся по проверенной программе Г.П.Сергеевой, Е.Д. Критской, но у нас есть время и ресурсы заглянуть глубже. В приоритете - вокально-хоровая работа, потому что петь в коллективе полезно и невероятно круто.Как строится урок:🎤 Дыхание - база. Без правильного дыхания нет красивого пения. Делаем специальные упражнения, чтобы звук был сильным, а голос не уставал.🗣 Артикуляционная гимнастика. Это разминка для языка и губ. После нее слова песни звучат четко, как у дикторов.🎵 Распевки с секретом. Просто «ми-мэ-ма» мы уже переросли. Со 2 класса добавляем в распевки двухголосие. Сначала это сложно, но когда голоса сливаются в красивую гармонию - мурашки по коже! Дети учатся слышать не только себя, но и соседа по парте.🔥 Важное событие недели:Уже сейчас мы активно готовимся к смотру военной песни. Ребята разучивают трогательные и героические композиции, оттачивают дикцию и учатся маршировать. Это не просто конкурс, а наш общий урок памяти и уважения к истории!

    Как просыпается голос и рождается хор? Заглянем на урок музыки в нашу школу 🎶

    Наш учитель музыки - Анна Николаевна Кочнева. 🎶Мы занимаемся по проверенной программе Г.П.Сергеевой, Е.Д. Критской, но у нас есть время и ресурсы заглянуть глубже. В приоритете - вокально-хоровая работа, потому что петь в коллективе полезно и невероятно круто.

    Как строится урок:

    🎤 Дыхание - база. Без правильного дыхания нет красивого пения. Делаем специальные упражнения, чтобы звук был сильным, а голос не уставал.

    🗣 Артикуляционная гимнастика. Это разминка для языка и губ. После нее слова песни звучат четко, как у дикторов.

    🎵 Распевки с секретом. Просто «ми-мэ-ма» мы уже переросли. Со 2 класса добавляем в распевки двухголосие. Сначала это сложно, но когда голоса сливаются в красивую гармонию - мурашки по коже! Дети учатся слышать не только себя, но и соседа по парте.

    🔥 Важное событие недели:
    Уже сейчас мы активно готовимся к смотру военной песни. Ребята разучивают трогательные и героические композиции, оттачивают дикцию и учатся маршировать. Это не просто конкурс, а наш общий урок памяти и уважения к истории!
    Media is too big
    VIEW IN TELEGRAM

  2. Европейская школа. Официальный канал

    Открытые уроки в "Европейской школе"Во 2Б классе прошел открытий урок по окружающему миру. Он стал обобщающим по темам «Москва» и «Санкт-Петербург»: ранее на уроках дети познакомились с историей основания городов, их символикой, главными достопримечательностями и ключевыми историческими датами. Урок прошел очень интересно: ребята выступали с докладами о достопримечательностях, далее разделились на команды и сыграли в квиз по пройденным темам. Немного о формах работы.Подготовка доклада – это способ научить ребенка самостоятельно искать информацию, структурировать ее и выступать публично. Кроме этого, школьники на уроке – уже не пассивные слушатели, а активные субъекты образовательного процесса, ведь каждый готовится к выступлению. Во 2Б классе ребята регулярно готовят короткие сообщения-доклады по предмету, пополняя свое учебное портфолио. Использование квизов в начальных классах — это эффективная интерактивная технология, объединяющая обучение и игру. Квизы помогают не только проверить знания, но и развивают познавательный интерес, логику, память, внимание и значительно повышают интерес к учебе, а также способствуют сплочению детского коллектива и развитию навыков командной работы.На уроке было много живого общения, интерактива, использовались мультимедийные технологии. Дети показали высокий уровень знаний, они хорошо ориентируются в датах, ключевых событиях, знают  основные достопримечательности городов. А самое главное, что особенно радует – их неподдельный интерес к изучению истории своей родины! Урок провела учитель начальных классов Анастасия Алексеевна Селиванова.Открытые уроки в "Европейской школе"Во 2Б классе прошел открытий урок по окружающему миру. Он стал обобщающим по темам «Москва» и «Санкт-Петербург»: ранее на уроках дети познакомились с историей основания городов, их символикой, главными достопримечательностями и ключевыми историческими датами. Урок прошел очень интересно: ребята выступали с докладами о достопримечательностях, далее разделились на команды и сыграли в квиз по пройденным темам. Немного о формах работы.Подготовка доклада – это способ научить ребенка самостоятельно искать информацию, структурировать ее и выступать публично. Кроме этого, школьники на уроке – уже не пассивные слушатели, а активные субъекты образовательного процесса, ведь каждый готовится к выступлению. Во 2Б классе ребята регулярно готовят короткие сообщения-доклады по предмету, пополняя свое учебное портфолио. Использование квизов в начальных классах — это эффективная интерактивная технология, объединяющая обучение и игру. Квизы помогают не только проверить знания, но и развивают познавательный интерес, логику, память, внимание и значительно повышают интерес к учебе, а также способствуют сплочению детского коллектива и развитию навыков командной работы.На уроке было много живого общения, интерактива, использовались мультимедийные технологии. Дети показали высокий уровень знаний, они хорошо ориентируются в датах, ключевых событиях, знают  основные достопримечательности городов. А самое главное, что особенно радует – их неподдельный интерес к изучению истории своей родины! Урок провела учитель начальных классов Анастасия Алексеевна Селиванова.

    Открытые уроки в "Европейской школе"

    Во 2Б классе прошел открытий урок по окружающему миру. Он стал обобщающим по темам «Москва» и «Санкт-Петербург»: ранее на уроках дети познакомились с историей основания городов, их символикой, главными достопримечательностями и ключевыми историческими датами.

    Урок прошел очень интересно: ребята выступали с докладами о достопримечательностях, далее разделились на команды и сыграли в квиз по пройденным темам.

    Немного о формах работы.

    Подготовка доклада – это способ научить ребенка самостоятельно искать информацию, структурировать ее и выступать публично. Кроме этого, школьники на уроке – уже не пассивные слушатели, а активные субъекты образовательного процесса, ведь каждый готовится к выступлению. Во 2Б классе ребята регулярно готовят короткие сообщения-доклады по предмету, пополняя свое учебное портфолио.

    Использование квизов в начальных классах — это эффективная интерактивная технология, объединяющая обучение и игру. Квизы помогают не только проверить знания, но и развивают познавательный интерес, логику, память, внимание и значительно повышают интерес к учебе, а также способствуют сплочению детского коллектива и развитию навыков командной работы.

    На уроке было много живого общения, интерактива, использовались мультимедийные технологии. Дети показали высокий уровень знаний, они хорошо ориентируются в датах, ключевых событиях, знают  основные достопримечательности городов. А самое главное, что особенно радует – их неподдельный интерес к изучению истории своей родины!

    Урок провела учитель начальных классов Анастасия Алексеевна Селиванова.

  3. Европейская школа. Официальный канал

    Ученики 1 «Б» класса побывали в Доме Мешкова🏫 на выставке «Стеклянная, деревянная, мягконабивная».Название выставки отсылает к продукции, которая производилась на Краснокамской фабрике игрушек в разные годы. С 1963 по 1984 годы здесь существовал цех стеклянно-елочных украшений, а с 1971 по 1988 в состав фабрики входил и Пермский цех мягкой игрушки, где выпускали известных многим жителям СССР Винни-Пуха и Чебурашку, а также кукол Антошку и Красную Шапочку. 💬На экскурсии помимо истории фабрики ребята узнали интересные факты о некоторых игрушках. Например, почему первая модель Винни Пуха пугала детей? Что общего между куклами пермского производства Антошка, Голыш и кировским Яшкой? 🎠Увидели лошадок-каталок, деревянные, мягкие, резиновые игрушки, стеклянные ёлочные украшения, карнавальные маски, кукол, а также редкие архивные документы и фотографии об истории фабрики. 👾 Далее школьников ожидала «Своя игра», где они продемонстрировали знания, полученные в процессе экскурсии.🎭Напоминать о посещении музея будут маски,  созданные своими руками! Выставка организована администрацией музея совместно со студентами-историками ПГНИУ в рамках проекта "ДОкомпьютерные игры". Кстати, один из организаторов, Сергей Павлович Кузнецов - педагог дополнительного образования "Европейский школы". Мы очень рады этому сотрудничеству и готовы к новым интересным совместным проектам!Ученики 1 «Б» класса побывали в Доме Мешкова🏫 на выставке «Стеклянная, деревянная, мягконабивная».Название выставки отсылает к продукции, которая производилась на Краснокамской фабрике игрушек в разные годы. С 1963 по 1984 годы здесь существовал цех стеклянно-елочных украшений, а с 1971 по 1988 в состав фабрики входил и Пермский цех мягкой игрушки, где выпускали известных многим жителям СССР Винни-Пуха и Чебурашку, а также кукол Антошку и Красную Шапочку. 💬На экскурсии помимо истории фабрики ребята узнали интересные факты о некоторых игрушках. Например, почему первая модель Винни Пуха пугала детей? Что общего между куклами пермского производства Антошка, Голыш и кировским Яшкой? 🎠Увидели лошадок-каталок, деревянные, мягкие, резиновые игрушки, стеклянные ёлочные украшения, карнавальные маски, кукол, а также редкие архивные документы и фотографии об истории фабрики. 👾 Далее школьников ожидала «Своя игра», где они продемонстрировали знания, полученные в процессе экскурсии.🎭Напоминать о посещении музея будут маски,  созданные своими руками! Выставка организована администрацией музея совместно со студентами-историками ПГНИУ в рамках проекта "ДОкомпьютерные игры". Кстати, один из организаторов, Сергей Павлович Кузнецов - педагог дополнительного образования "Европейский школы". Мы очень рады этому сотрудничеству и готовы к новым интересным совместным проектам!

    Ученики 1 «Б» класса побывали в Доме Мешкова🏫 на выставке «Стеклянная, деревянная, мягконабивная».

    Название выставки отсылает к продукции, которая производилась на Краснокамской фабрике игрушек в разные годы. С 1963 по 1984 годы здесь существовал цех стеклянно-елочных украшений, а с 1971 по 1988 в состав фабрики входил и Пермский цех мягкой игрушки, где выпускали известных многим жителям СССР Винни-Пуха и Чебурашку, а также кукол Антошку и Красную Шапочку. 


    💬На экскурсии помимо истории фабрики ребята узнали интересные факты о некоторых игрушках.
    Например, почему первая модель Винни Пуха пугала детей?
    Что общего между куклами пермского производства Антошка, Голыш и кировским Яшкой?


    🎠Увидели лошадок-каталок, деревянные, мягкие, резиновые игрушки, стеклянные ёлочные украшения, карнавальные маски, кукол, а также редкие архивные документы и фотографии об истории фабрики.

    👾 Далее школьников ожидала «Своя игра», где они продемонстрировали знания, полученные в процессе экскурсии.

    🎭Напоминать о посещении музея будут маски,  созданные своими руками!

    Выставка организована администрацией музея совместно со студентами-историками ПГНИУ в рамках проекта "ДОкомпьютерные игры".
    Кстати, один из организаторов, Сергей Павлович Кузнецов - педагог дополнительного образования "Европейский школы".
    Мы очень рады этому сотрудничеству и готовы к новым интересным совместным проектам!