Европейская школа. Официальный канал

  1. Ура, закончились ВПР! Четвертые классы «Европейской школы» закончили писать ВПР! Надо сказать, что в этом году нас ожидал сюрприз: вместо одного предмета по случайному выбору нам досталось целых три. Окружающий мир, английский язык и литературное чтение для 4А, 4Б и 4В соответственно!Литературное чтение и английский язык дети писали впервые (обычно предметом по выбору был окружающий мир). Ребята справились, показав высокий уровень знаний! В целом оценки за всероссийские проверочные работы соответствуют текущим оценкам школьников. Но не время расслабляться – впереди еще один месяц учебного года! А дальше – каникулы! ☀Ура, закончились ВПР! Четвертые классы «Европейской школы» закончили писать ВПР! Надо сказать, что в этом году нас ожидал сюрприз: вместо одного предмета по случайному выбору нам досталось целых три. Окружающий мир, английский язык и литературное чтение для 4А, 4Б и 4В соответственно!Литературное чтение и английский язык дети писали впервые (обычно предметом по выбору был окружающий мир). Ребята справились, показав высокий уровень знаний! В целом оценки за всероссийские проверочные работы соответствуют текущим оценкам школьников. Но не время расслабляться – впереди еще один месяц учебного года! А дальше – каникулы! ☀

    Ура, закончились ВПР!

    Четвертые классы «Европейской школы» закончили писать ВПР!
    Надо сказать, что в этом году нас ожидал сюрприз: вместо одного предмета по случайному выбору нам досталось целых три. Окружающий мир, английский язык и литературное чтение для 4А, 4Б и 4В соответственно!

    Литературное чтение и английский язык дети писали впервые (обычно предметом по выбору был окружающий мир).


    Ребята справились, показав высокий уровень знаний! В целом оценки за всероссийские проверочные работы соответствуют текущим оценкам школьников.

    Но не время расслабляться – впереди еще один месяц учебного года! А дальше – каникулы!

  2. 🐦 Итоги краевой акции «Покормите птиц!» в Пермском краеПодведены итоги масштабной экологической акции «Покормите птиц!», организованной для учащихся и воспитанников образовательных учреждений Пермского края отделом экологического просвещения ФГБУ «Государственный заповедник „Басеги“».В этом году в конкурсе приняли участие ребята и педагоги из Перми, Гремячинска, Березников, Горнозаводска, Чайковского и других населённых пунктов края. Всего около 13 000 человек представили свои творческие работы в различных номинациях.Ученики 1 «А» класса приняли участие в номинации «Кормушка», где с помощью коллажа показали процесс изготовления «птичьей столовой». Призёрами краевой акции стали Калашникова Злата и Кичигин Ян.В номинации «Зимующие птицы Пермского края» участники отразили, с какими трудностями сталкиваются пернатые в холодное время года и как важна помощь человека. Дипломами победителей отмечены Меркурьев Глеб и Калашникова Злата.Все остальные участники также получили заслуженные награды — сертификаты:- Гнатенко Юлия,- Лютин Иван,- Блинова Алиса,- Андрейчик Сергей,- Кондаков Андрей,- Рожкова Александра,- Никонов Платон.Поздравляем наших юных натуралистов, благодарим за активное участие в природоохранной деятельности, доброту и любовь к природе! 🌎

    🐦 Итоги краевой акции «Покормите птиц!» в Пермском крае

    Подведены итоги масштабной экологической акции «Покормите птиц!», организованной для учащихся и воспитанников образовательных учреждений Пермского края отделом экологического просвещения ФГБУ «Государственный заповедник „Басеги“».

    В этом году в конкурсе приняли участие ребята и педагоги из Перми, Гремячинска, Березников, Горнозаводска, Чайковского и других населённых пунктов края. Всего около 13 000 человек представили свои творческие работы в различных номинациях.

    Ученики 1 «А» класса приняли участие в номинации «Кормушка», где с помощью коллажа показали процесс изготовления «птичьей столовой». Призёрами краевой акции стали Калашникова Злата и Кичигин Ян.

    В номинации «Зимующие птицы Пермского края» участники отразили, с какими трудностями сталкиваются пернатые в холодное время года и как важна помощь человека. Дипломами победителей отмечены Меркурьев Глеб и Калашникова Злата.

    Все остальные участники также получили заслуженные награды — сертификаты:

    - Гнатенко Юлия,
    - Лютин Иван,
    - Блинова Алиса,
    - Андрейчик Сергей,
    - Кондаков Андрей,
    - Рожкова Александра,
    - Никонов Платон.

    Поздравляем наших юных натуралистов, благодарим за активное участие в природоохранной деятельности, доброту и любовь к природе! 🌎

  3. С Днём труда и весны! 🌸Поздравляем всю нашу школьную семью с 1 Мая — праздником мира, труда и единства!Пусть этот день подарит вдохновение, новые идеи и тёплые встречи. Желаем всем ученикам, учителям и родителям крепкого здоровья, радости, благополучия и весеннего настроения! Пусть труд приносит только удовольствие, а каждый день будет наполнен смыслом и улыбками.С праздником, дорогие друзья!

    С Днём труда и весны! 🌸

    Поздравляем всю нашу школьную семью с 1 Мая — праздником мира, труда и единства!

    Пусть этот день подарит вдохновение, новые идеи и тёплые встречи. Желаем всем ученикам, учителям и родителям крепкого здоровья, радости, благополучия и весеннего настроения! Пусть труд приносит только удовольствие, а каждый день будет наполнен смыслом и улыбками.

    С праздником, дорогие друзья!

  4. ✨ Поздравляем нашего ученика 1А класса Андрея Кондакова! ✨Мы с огромной радостью хотим поделиться успехами Андрея! Он занимается в образцовом хореографическом коллективе «Школа танца Юлии Трестер» и уже успел проявить себя как талантливый и трудолюбивый танцор. Андрей не только прилежно учится, но и с удовольствием посвящает время танцам, радуя нас своими выступлениями и достижениями. Желаем ему новых творческих побед, вдохновения и ярких эмоций! Пусть впереди будет много интересных конкурсов, наград и аплодисментов!

    Поздравляем нашего ученика 1А класса Андрея Кондакова!

    Мы с огромной радостью хотим поделиться успехами Андрея! Он занимается в образцовом хореографическом коллективе «Школа танца Юлии Трестер» и уже успел проявить себя как талантливый и трудолюбивый танцор.

    Андрей не только прилежно учится, но и с удовольствием посвящает время танцам, радуя нас своими выступлениями и достижениями.

    Желаем ему новых творческих побед, вдохновения и ярких эмоций! Пусть впереди будет много интересных конкурсов, наград и аплодисментов!

  5. Учитель: Итак, решать задачу к доске идёт (смотрит на ребят) ... Трушкин. Трушкин: (выходит к доске).Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма.🍬 Сколько ... Трушкин: (направляется к двери). 🏃‍♂Учитель: Трушкин, ты куда?! 😳Трушкин: Как куда? Домой побежал, конфеты есть! 😁Нет, это не КВН и не занятие в театральной студии: мы продолжаем знакомить вас с уроками в начальной школе.Учащиеся 3А класса "Европейской школы" в качестве домашнего задания на урок литературного чтения подготовили несколько сценок. Как видно из содержания одной из них – юмористические, и неслучайно: на предыдущем уроке они изучали понятия «юмор» и «сатира».Затем перешли к новой теме – начали знакомство с биографией и творчеством Андрея Платонова. Высказали предположения, о чем его рассказ "Цветок на земле" (1945). Рассказ - это трогательная и философская притча о жизни, смерти, связи поколений и труде. Сюжет повествует о маленьком мальчике Афоне, который скучает без отца, ушедшего на войну, и его мудром дедушке. Дед показывает внуку цветок, растущий из песка, объясняя, что главное — это умение жить, трудиться и преображать мир вокруг себя, принося пользу, даже когда вокруг смерть. Затем, читая рассказ, порассуждали, о том, что самое главное для человека. Звучали ответы: семья, друзья, счастье, мир. Вспомнили о своих прадедушках и прабабушках, о том, как они жили и работали в годы войны.Выводы, к которым пришли к концу урока: на земле нет ничего незначимого, лишнего. Нужно быть любознательными, уважать старших, бережно относиться к природе и находить чудо в самых обыденных вещах!Урок провела Ольга Федоровна Одинцова.Учитель: Итак, решать задачу к доске идёт (смотрит на ребят) ... Трушкин. Трушкин: (выходит к доске).Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма.🍬 Сколько ... Трушкин: (направляется к двери). 🏃‍♂Учитель: Трушкин, ты куда?! 😳Трушкин: Как куда? Домой побежал, конфеты есть! 😁Нет, это не КВН и не занятие в театральной студии: мы продолжаем знакомить вас с уроками в начальной школе.Учащиеся 3А класса "Европейской школы" в качестве домашнего задания на урок литературного чтения подготовили несколько сценок. Как видно из содержания одной из них – юмористические, и неслучайно: на предыдущем уроке они изучали понятия «юмор» и «сатира».Затем перешли к новой теме – начали знакомство с биографией и творчеством Андрея Платонова. Высказали предположения, о чем его рассказ "Цветок на земле" (1945). Рассказ - это трогательная и философская притча о жизни, смерти, связи поколений и труде. Сюжет повествует о маленьком мальчике Афоне, который скучает без отца, ушедшего на войну, и его мудром дедушке. Дед показывает внуку цветок, растущий из песка, объясняя, что главное — это умение жить, трудиться и преображать мир вокруг себя, принося пользу, даже когда вокруг смерть. Затем, читая рассказ, порассуждали, о том, что самое главное для человека. Звучали ответы: семья, друзья, счастье, мир. Вспомнили о своих прадедушках и прабабушках, о том, как они жили и работали в годы войны.Выводы, к которым пришли к концу урока: на земле нет ничего незначимого, лишнего. Нужно быть любознательными, уважать старших, бережно относиться к природе и находить чудо в самых обыденных вещах!Урок провела Ольга Федоровна Одинцова.

    Учитель: Итак, решать задачу к доске идёт (смотрит на ребят) ... Трушкин.
    Трушкин: (выходит к доске).
    Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма.🍬 Сколько ...
    Трушкин: (направляется к двери). 🏃‍♂
    Учитель: Трушкин, ты куда?! 😳
    Трушкин: Как куда? Домой побежал, конфеты есть! 😁
    Нет, это не КВН и не занятие в театральной студии: мы продолжаем знакомить вас с уроками в начальной школе.

    Учащиеся 3А класса "Европейской школы" в качестве домашнего задания на урок литературного чтения подготовили несколько сценок. Как видно из содержания одной из них – юмористические, и неслучайно: на предыдущем уроке они изучали понятия «юмор» и «сатира».

    Затем перешли к новой теме – начали знакомство с биографией и творчеством Андрея Платонова. Высказали предположения, о чем его рассказ "Цветок на земле" (1945).

    Рассказ - это трогательная и философская притча о жизни, смерти, связи поколений и труде. Сюжет повествует о маленьком мальчике Афоне, который скучает без отца, ушедшего на войну, и его мудром дедушке. Дед показывает внуку цветок, растущий из песка, объясняя, что главное — это умение жить, трудиться и преображать мир вокруг себя, принося пользу, даже когда вокруг смерть.

    Затем, читая рассказ, порассуждали, о том, что самое главное для человека. Звучали ответы: семья, друзья, счастье, мир. Вспомнили о своих прадедушках и прабабушках, о том, как они жили и работали в годы войны.

    Выводы, к которым пришли к концу урока: на земле нет ничего незначимого, лишнего. Нужно быть любознательными, уважать старших, бережно относиться к природе и находить чудо в самых обыденных вещах!

    Урок провела Ольга Федоровна Одинцова.