Европейская школа. Официальный канал

  1. Учитель: Итак, решать задачу к доске идёт (смотрит на ребят) ... Трушкин. Трушкин: (выходит к доске).Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма.🍬 Сколько ... Трушкин: (направляется к двери). 🏃‍♂Учитель: Трушкин, ты куда?! 😳Трушкин: Как куда? Домой побежал, конфеты есть! 😁Нет, это не КВН и не занятие в театральной студии: мы продолжаем знакомить вас с уроками в начальной школе.Учащиеся 3А класса "Европейской школы" в качестве домашнего задания на урок литературного чтения подготовили несколько сценок. Как видно из содержания одной из них – юмористические, и неслучайно: на предыдущем уроке они изучали понятия «юмор» и «сатира».Затем перешли к новой теме – начали знакомство с биографией и творчеством Андрея Платонова. Высказали предположения, о чем его рассказ "Цветок на земле" (1945). Рассказ - это трогательная и философская притча о жизни, смерти, связи поколений и труде. Сюжет повествует о маленьком мальчике Афоне, который скучает без отца, ушедшего на войну, и его мудром дедушке. Дед показывает внуку цветок, растущий из песка, объясняя, что главное — это умение жить, трудиться и преображать мир вокруг себя, принося пользу, даже когда вокруг смерть. Затем, читая рассказ, порассуждали, о том, что самое главное для человека. Звучали ответы: семья, друзья, счастье, мир. Вспомнили о своих прадедушках и прабабушках, о том, как они жили и работали в годы войны.Выводы, к которым пришли к концу урока: на земле нет ничего незначимого, лишнего. Нужно быть любознательными, уважать старших, бережно относиться к природе и находить чудо в самых обыденных вещах!Урок провела Ольга Федоровна Одинцова.Учитель: Итак, решать задачу к доске идёт (смотрит на ребят) ... Трушкин. Трушкин: (выходит к доске).Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма.🍬 Сколько ... Трушкин: (направляется к двери). 🏃‍♂Учитель: Трушкин, ты куда?! 😳Трушкин: Как куда? Домой побежал, конфеты есть! 😁Нет, это не КВН и не занятие в театральной студии: мы продолжаем знакомить вас с уроками в начальной школе.Учащиеся 3А класса "Европейской школы" в качестве домашнего задания на урок литературного чтения подготовили несколько сценок. Как видно из содержания одной из них – юмористические, и неслучайно: на предыдущем уроке они изучали понятия «юмор» и «сатира».Затем перешли к новой теме – начали знакомство с биографией и творчеством Андрея Платонова. Высказали предположения, о чем его рассказ "Цветок на земле" (1945). Рассказ - это трогательная и философская притча о жизни, смерти, связи поколений и труде. Сюжет повествует о маленьком мальчике Афоне, который скучает без отца, ушедшего на войну, и его мудром дедушке. Дед показывает внуку цветок, растущий из песка, объясняя, что главное — это умение жить, трудиться и преображать мир вокруг себя, принося пользу, даже когда вокруг смерть. Затем, читая рассказ, порассуждали, о том, что самое главное для человека. Звучали ответы: семья, друзья, счастье, мир. Вспомнили о своих прадедушках и прабабушках, о том, как они жили и работали в годы войны.Выводы, к которым пришли к концу урока: на земле нет ничего незначимого, лишнего. Нужно быть любознательными, уважать старших, бережно относиться к природе и находить чудо в самых обыденных вещах!Урок провела Ольга Федоровна Одинцова.

    Учитель: Итак, решать задачу к доске идёт (смотрит на ребят) ... Трушкин.
    Трушкин: (выходит к доске).
    Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма.🍬 Сколько ...
    Трушкин: (направляется к двери). 🏃‍♂
    Учитель: Трушкин, ты куда?! 😳
    Трушкин: Как куда? Домой побежал, конфеты есть! 😁
    Нет, это не КВН и не занятие в театральной студии: мы продолжаем знакомить вас с уроками в начальной школе.

    Учащиеся 3А класса "Европейской школы" в качестве домашнего задания на урок литературного чтения подготовили несколько сценок. Как видно из содержания одной из них – юмористические, и неслучайно: на предыдущем уроке они изучали понятия «юмор» и «сатира».

    Затем перешли к новой теме – начали знакомство с биографией и творчеством Андрея Платонова. Высказали предположения, о чем его рассказ "Цветок на земле" (1945).

    Рассказ - это трогательная и философская притча о жизни, смерти, связи поколений и труде. Сюжет повествует о маленьком мальчике Афоне, который скучает без отца, ушедшего на войну, и его мудром дедушке. Дед показывает внуку цветок, растущий из песка, объясняя, что главное — это умение жить, трудиться и преображать мир вокруг себя, принося пользу, даже когда вокруг смерть.

    Затем, читая рассказ, порассуждали, о том, что самое главное для человека. Звучали ответы: семья, друзья, счастье, мир. Вспомнили о своих прадедушках и прабабушках, о том, как они жили и работали в годы войны.

    Выводы, к которым пришли к концу урока: на земле нет ничего незначимого, лишнего. Нужно быть любознательными, уважать старших, бережно относиться к природе и находить чудо в самых обыденных вещах!

    Урок провела Ольга Федоровна Одинцова.

  2. 🎓 Воскресная школа в «Европейской школе»В «Европейской школе» состоялся выпуск воскресной школы. Наши ребята с увлечением изучали основы письма, развивали речь, знакомились с математикой и окружающим миром.В конце обучения для каждого ребёнка было проведено итоговое тестирование, чтобы оценить динамику развития и увидеть, насколько ребята выросли за год. Психолог также провёл диагностику психологической готовности к обучению в школе, чтобы переход к новому этапу был максимально комфортным.✨ Особая гордость — все наши выпускники-дошкольники успешно прошли итоговое собеседование и в новом учебном году станут учащимися 1 класса «Европейской школы»!Поздравляем ребят и их родителей с этим важным событием! Впереди — школьная жизнь, новые друзья и большие открытия.🎓 Воскресная школа в «Европейской школе»В «Европейской школе» состоялся выпуск воскресной школы. Наши ребята с увлечением изучали основы письма, развивали речь, знакомились с математикой и окружающим миром.В конце обучения для каждого ребёнка было проведено итоговое тестирование, чтобы оценить динамику развития и увидеть, насколько ребята выросли за год. Психолог также провёл диагностику психологической готовности к обучению в школе, чтобы переход к новому этапу был максимально комфортным.✨ Особая гордость — все наши выпускники-дошкольники успешно прошли итоговое собеседование и в новом учебном году станут учащимися 1 класса «Европейской школы»!Поздравляем ребят и их родителей с этим важным событием! Впереди — школьная жизнь, новые друзья и большие открытия.

    🎓 Воскресная школа в «Европейской школе»

    В «Европейской школе» состоялся выпуск воскресной школы. Наши ребята с увлечением изучали основы письма, развивали речь, знакомились с математикой и окружающим миром.

    В конце обучения для каждого ребёнка было проведено итоговое тестирование, чтобы оценить динамику развития и увидеть, насколько ребята выросли за год. Психолог также провёл диагностику психологической готовности к обучению в школе, чтобы переход к новому этапу был максимально комфортным.

    Особая гордость — все наши выпускники-дошкольники успешно прошли итоговое собеседование и в новом учебном году станут учащимися 1 класса «Европейской школы»!


    Поздравляем ребят и их родителей с этим важным событием! Впереди — школьная жизнь, новые друзья и большие открытия.

  3. Весна стучится!А это значит, что на уроках технологии в 5, 6 и 7 классах мы активно погружаемся в мир аграрных технологий. Здесь ребята не только изучают теорию, но и с огромным удовольствием применяют знания на практике — выращивают цветочную рассаду для нашего школьного участка.Каждый день ученики с интересом наблюдают за своими растениями, следят за поливом и искренне радуются каждому новому ростку. У каждого появился свой дневник садовода: здесь ребята оформляют записи о цветочных, плодово-ягодных и овощных культурах, делают зарисовки правильной посадки, корневой системы, цветов и плодов.Первые ростки уже требуют пикировки, а совсем скоро мы займёмся пересадкой каждого растения в отдельную ёмкость. Опыт показывает: дети любят землю и с радостью берутся за практические задания на уроках технологии.Пусть весеннее настроение и трудовые успехи обогащают души наших учеников! 🌿

    Весна стучится!

    А это значит, что на уроках технологии в 5, 6 и 7 классах мы активно погружаемся в мир аграрных технологий. Здесь ребята не только изучают теорию, но и с огромным удовольствием применяют знания на практике — выращивают цветочную рассаду для нашего школьного участка.

    Каждый день ученики с интересом наблюдают за своими растениями, следят за поливом и искренне радуются каждому новому ростку. У каждого появился свой дневник садовода: здесь ребята оформляют записи о цветочных, плодово-ягодных и овощных культурах, делают зарисовки правильной посадки, корневой системы, цветов и плодов.

    Первые ростки уже требуют пикировки, а совсем скоро мы займёмся пересадкой каждого растения в отдельную ёмкость. Опыт показывает: дети любят землю и с радостью берутся за практические задания на уроках технологии.


    Пусть весеннее настроение и трудовые успехи обогащают души наших учеников! 🌿