Европейская школа. Официальный канал

  1. Сегодня 4А и 4Б объединились для участия в "Коммуникативных играх". Коммуникативные игры — это игры, направленные на развитие умения общаться, сотрудничать и взаимодействовать в разнообразных жизненных ситуациях. Занятие провела школьный психолог Любовь Анатольевна Коротовских. Какие задачи были поставлены?📍Обучение базовым навыкам самопрезентации (кто я, каким я себя вижу, как могу заявить о себе).📍Формирование навыков конструктивного диалога (я слышу собеседника, уважительно отношусь к его мнению, позиции).📍Повышение самооценки.📍Развитие эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции в групповом взаимодействии.📍Развитие концентрации внимания и умения действовать четко по инструкции.На первый взгляд все игры, предложенные психологом, очень простые, но в каждую заложен глубокий смысл. Чему учились в ходе игры: заявлять о себе, искать свое место в коллективе, слышать друг друга, работать в команде, учитывать мнения окружающих. Все эти умения будут очень нужны ребятам в 5 классе, ведь в следующем году каждый из них станет частью нового школьного коллектива! "Коммуникативные игры" продолжатся в мае, в следующий понедельник участниками станут 4А и 4В классы. Родительское собрание, посвященное формированию пятых классов, запланировано на середину мая, о дате и времени проинформируем дополнительно!Сегодня 4А и 4Б объединились для участия в "Коммуникативных играх". Коммуникативные игры — это игры, направленные на развитие умения общаться, сотрудничать и взаимодействовать в разнообразных жизненных ситуациях. Занятие провела школьный психолог Любовь Анатольевна Коротовских. Какие задачи были поставлены?📍Обучение базовым навыкам самопрезентации (кто я, каким я себя вижу, как могу заявить о себе).📍Формирование навыков конструктивного диалога (я слышу собеседника, уважительно отношусь к его мнению, позиции).📍Повышение самооценки.📍Развитие эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции в групповом взаимодействии.📍Развитие концентрации внимания и умения действовать четко по инструкции.На первый взгляд все игры, предложенные психологом, очень простые, но в каждую заложен глубокий смысл. Чему учились в ходе игры: заявлять о себе, искать свое место в коллективе, слышать друг друга, работать в команде, учитывать мнения окружающих. Все эти умения будут очень нужны ребятам в 5 классе, ведь в следующем году каждый из них станет частью нового школьного коллектива! "Коммуникативные игры" продолжатся в мае, в следующий понедельник участниками станут 4А и 4В классы. Родительское собрание, посвященное формированию пятых классов, запланировано на середину мая, о дате и времени проинформируем дополнительно!

    Сегодня 4А и 4Б объединились для участия в "Коммуникативных играх".
    Коммуникативные игры — это игры, направленные на развитие умения общаться, сотрудничать и взаимодействовать в разнообразных жизненных ситуациях.

    Занятие провела школьный психолог Любовь Анатольевна Коротовских.
    Какие задачи были поставлены?
    📍Обучение базовым навыкам самопрезентации (кто я, каким я себя вижу, как могу заявить о себе).
    📍Формирование навыков конструктивного диалога (я слышу собеседника, уважительно отношусь к его мнению, позиции).
    📍Повышение самооценки.
    📍Развитие эмоционального интеллекта и навыков саморегуляции в групповом взаимодействии.
    📍Развитие концентрации внимания и умения действовать четко по инструкции.

    На первый взгляд все игры, предложенные психологом, очень простые, но в каждую заложен глубокий смысл. Чему учились в ходе игры: заявлять о себе, искать свое место в коллективе, слышать друг друга, работать в команде, учитывать мнения окружающих.

    Все эти умения будут очень нужны ребятам в 5 классе, ведь в следующем году каждый из них станет частью нового школьного коллектива!
    "Коммуникативные игры" продолжатся в мае, в следующий понедельник участниками станут 4А и 4В классы.


    Родительское собрание, посвященное формированию пятых классов, запланировано на середину мая, о дате и времени проинформируем дополнительно!

  2. 26 апреля в Перми во Дворце детского и юношеского творчества состоялся ежегодный турнир по фехтованию «Покровская сабля». В соревнованиях принял участие обучающийся 5 класса нашей школы Кадышев Даниил.В личном первенстве Даниил показал высокий уровень подготовки и занял почётное 3 место! Мы от всей души поздравляем нашего спортсмена с этим достижением и желаем ему новых побед, ярких боёв и спортивного роста!🤺

    26 апреля в Перми во Дворце детского и юношеского творчества состоялся ежегодный турнир по фехтованию «Покровская сабля». В соревнованиях принял участие обучающийся 5 класса нашей школы Кадышев Даниил.

    В личном первенстве Даниил показал высокий уровень подготовки и занял почётное 3 место! Мы от всей души поздравляем нашего спортсмена с этим достижением и желаем ему новых побед, ярких боёв и спортивного роста!🤺

  3. Скоро летние каникулы! Приглашаем провести их весело и с пользой для здоровья - в загородном летнем лагере "Солнышко"!Подробная информация: www.suncamp.ru

    Скоро летние каникулы! Приглашаем провести их весело и с пользой для здоровья - в загородном летнем лагере "Солнышко"!

    Подробная информация: www.suncamp.ru

  4. «Тараторки»: объявляем победителей конкурса скороговорок!На нашей праздничной линейке чествовали не только знатоков космоса, но и самых быстрых, ловких и весёлых ораторов! Конкурс скороговорок «Тараторки» в этом году получился невероятно ярким и громким. Ребята показали настоящий мастер-класс по ораторскому искусству!Вот наши победители!🥇 Первое место:- 🏆 Команда «Эврика» (1А класс).- 🏆 Команда «Тараторщики-скороговорщики» (2Б класс).- 🏆 Команда «Великолепная восьмёрка» (4Б класс).🥈 Второе место:- 🏆 Команда «Скороговорщики Pro» (2А класс).- 🏆 Команда «Моторчики-тараторчики» (3А класс).- 🏆 Команда «Чертята» (4А класс).🥉 Третье место:- 🏆 Команда «Болтушки-экспресс» (1Б класс).- 🏆 Команда «Тетерева» (3Б класс).- 🏆 Команда «Ракета знаний» (4В класс).Отдельно наградили самых ярких и быстрых скороговорщиков среди всех классов! Вы — настоящие звёзды нашей школы!Спасибо всем участникам за смелость, артистизм и отличное настроение! Вы доказали, что русский язык — это весело и увлекательно!

    «Тараторки»: объявляем победителей конкурса скороговорок!

    На нашей праздничной линейке чествовали не только знатоков космоса, но и самых быстрых, ловких и весёлых ораторов! Конкурс скороговорок «Тараторки» в этом году получился невероятно ярким и громким. Ребята показали настоящий мастер-класс по ораторскому искусству!

    Вот наши победители!

    🥇 Первое место:

    - 🏆 Команда «Эврика» (1А класс).
    - 🏆 Команда «Тараторщики-скороговорщики» (2Б класс).
    - 🏆 Команда «Великолепная восьмёрка» (4Б класс).

    🥈 Второе место:

    - 🏆 Команда «Скороговорщики Pro» (2А класс).
    - 🏆 Команда «Моторчики-тараторчики» (3А класс).
    - 🏆 Команда «Чертята» (4А класс).

    🥉 Третье место:

    - 🏆 Команда «Болтушки-экспресс» (1Б класс).
    - 🏆 Команда «Тетерева» (3Б класс).
    - 🏆 Команда «Ракета знаний» (4В класс).

    Отдельно наградили самых ярких и быстрых скороговорщиков среди всех классов! Вы — настоящие звёзды нашей школы!

    Спасибо всем участникам за смелость, артистизм и отличное настроение! Вы доказали, что русский язык — это весело и увлекательно!

  5. «Космический марафон»: объявляем имена победителей! На торжественной школьной линейке, мы наградили самых ярких участников нашей Олимпиады. Ребята проявили отличные знания, смекалку и настоящий космический азарт!🥇 Победители, занявшие 1 место:- Блинова Алиса (1А).- Кучумова Елизавета (2А).- Чураков Роман (3А).- Кропотов Алексей (4А).🥈 Серебряные призёры, занявшие 2 место:- Никонов Платон (1А).- Кочергин Тимофей (1Б).- Мозжегоров Алексей (2А).- Рыбальченко Алиса (3А).- Басов Глеб (4В).🥉 Бронзовые призёры, занявшие 3 место:- Коков Артём (1А).- Бронников Степан (1Б).- Захаров Демид (2Б).- Лукиных Анастасия (2Б).- Хисамов Тимур (3А).- Калинина Марина (3Б).- Верещагин Владимир (4Б).- Телицын Савелий (4Б).Поздравляем всех призёров и участников! Спасибо за ваш интерес, старание и любовь к знаниям. Впереди — новые горизонты и открытия!

    «Космический марафон»: объявляем имена победителей!

    На торжественной школьной линейке, мы наградили самых ярких участников нашей Олимпиады. Ребята проявили отличные знания, смекалку и настоящий космический азарт!

    🥇 Победители, занявшие 1 место:

    - Блинова Алиса (1А).
    - Кучумова Елизавета (2А).
    - Чураков Роман (3А).
    - Кропотов Алексей (4А).

    🥈 Серебряные призёры, занявшие 2 место:

    - Никонов Платон (1А).
    - Кочергин Тимофей (1Б).
    - Мозжегоров Алексей (2А).
    - Рыбальченко Алиса (3А).
    - Басов Глеб (4В).

    🥉 Бронзовые призёры, занявшие 3 место:

    - Коков Артём (1А).
    - Бронников Степан (1Б).
    - Захаров Демид (2Б).
    - Лукиных Анастасия (2Б).
    - Хисамов Тимур (3А).
    - Калинина Марина (3Б).
    - Верещагин Владимир (4Б).
    - Телицын Савелий (4Б).

    Поздравляем всех призёров и участников! Спасибо за ваш интерес, старание и любовь к знаниям. Впереди — новые горизонты и открытия!

  6. 23 апреля в нашей школе прошло торжественное награждение ребят начальных классов за последний месяц! В этот день в актовом зале царила особая атмосфера: радостные улыбки, аплодисменты и гордость в глазах учителей.Каждый из награждённых получил заслуженную грамоту и тёплые слова поддержки. Но главная награда — это, конечно, чувство гордости за свои достижения и новые цели на будущее.Поздравляем всех победителей и желаем им не останавливаться на достигнутом! Ну, а ниже мы готовы представить вам победителей в различных номинациях!

    23 апреля в нашей школе прошло торжественное награждение ребят начальных классов за последний месяц!

    В этот день в актовом зале царила особая атмосфера: радостные улыбки, аплодисменты и гордость в глазах учителей.

    Каждый из награждённых получил заслуженную грамоту и тёплые слова поддержки. Но главная награда — это, конечно, чувство гордости за свои достижения и новые цели на будущее.

    Поздравляем всех победителей и желаем им не останавливаться на достигнутом!

    Ну, а ниже мы готовы представить вам победителей в различных номинациях!

  7. Сегодня мы расскажем про "Игротеку" - это одно из направлений #внеурочки."Игротека" - это комбо всех игр! От сюжетно-ролевых, дидактических, настольных до подвижных! Суть этого направления состоит в том, чтобы формировать множество навыков и качеств. Игры позволяют детям в безопасной форме исследовать мир, осваивать социальные роли, развивать воображение, коммуникативные способности. Занятия проводит Мария Андреевна Патрушева. Сегодня мы побывали в гостях на сюжетно-ролевой игре «Мой супермаркет»! На первом занятии ребята разделились на три команды и начали творить! Сами придумывали название своего магазина, готовили товары для продажи, оформляли ценники, устанавливали скидки, продумывали доставку на дом. Сегодня состоялось открытие магазинов. Перед участниками стояло много задач. Широкий ассортимент товаров (нужно обеспечить удобную выкладку!), электронные заказы и служба доставки (соблюдать тайминг, чтобы покупатель получили заказ в срок!),  список покупок (ничего не забыть!), деньги (принять оплату, правильно посчитать сдачу!), купоны на скидку (применить, чтобы сделать покупку выгодной!), корзины с покупками и даже очередь - все, как в настоящем магазине.  А в конце игры каждый магазин должен был посчитать сумму прибыли. Было интересно и весело!Ребята пробовали себя в роли покупателей, кассиров, доставщиков, продавцов-консультантов. Как оказалось, каждая из данных ролей - это особый труд! И сегодня ребята в этом убедились! 😊Сегодня мы расскажем про "Игротеку" - это одно из направлений #внеурочки."Игротека" - это комбо всех игр! От сюжетно-ролевых, дидактических, настольных до подвижных! Суть этого направления состоит в том, чтобы формировать множество навыков и качеств. Игры позволяют детям в безопасной форме исследовать мир, осваивать социальные роли, развивать воображение, коммуникативные способности. Занятия проводит Мария Андреевна Патрушева. Сегодня мы побывали в гостях на сюжетно-ролевой игре «Мой супермаркет»! На первом занятии ребята разделились на три команды и начали творить! Сами придумывали название своего магазина, готовили товары для продажи, оформляли ценники, устанавливали скидки, продумывали доставку на дом. Сегодня состоялось открытие магазинов. Перед участниками стояло много задач. Широкий ассортимент товаров (нужно обеспечить удобную выкладку!), электронные заказы и служба доставки (соблюдать тайминг, чтобы покупатель получили заказ в срок!),  список покупок (ничего не забыть!), деньги (принять оплату, правильно посчитать сдачу!), купоны на скидку (применить, чтобы сделать покупку выгодной!), корзины с покупками и даже очередь - все, как в настоящем магазине.  А в конце игры каждый магазин должен был посчитать сумму прибыли. Было интересно и весело!Ребята пробовали себя в роли покупателей, кассиров, доставщиков, продавцов-консультантов. Как оказалось, каждая из данных ролей - это особый труд! И сегодня ребята в этом убедились! 😊

    Сегодня мы расскажем про "Игротеку" - это одно из направлений #внеурочки.

    "Игротека" - это комбо всех игр! От сюжетно-ролевых, дидактических, настольных до подвижных!
    Суть этого направления состоит в том, чтобы формировать множество навыков и качеств. Игры позволяют детям в безопасной форме исследовать мир, осваивать социальные роли, развивать воображение, коммуникативные способности. Занятия проводит Мария Андреевна Патрушева.


    Сегодня мы побывали в гостях на сюжетно-ролевой игре «Мой супермаркет»! На первом занятии ребята разделились на три команды и начали творить! Сами придумывали название своего магазина, готовили товары для продажи, оформляли ценники, устанавливали скидки, продумывали доставку на дом.

    Сегодня состоялось открытие магазинов. Перед участниками стояло много задач.
    Широкий ассортимент товаров (нужно обеспечить удобную выкладку!), электронные заказы и служба доставки (соблюдать тайминг, чтобы покупатель получили заказ в срок!),  список покупок (ничего не забыть!), деньги (принять оплату, правильно посчитать сдачу!), купоны на скидку (применить, чтобы сделать покупку выгодной!), корзины с покупками и даже очередь - все, как в настоящем магазине. 

    А в конце игры каждый магазин должен был посчитать сумму прибыли. Было интересно и весело!

    Ребята пробовали себя в роли покупателей, кассиров, доставщиков, продавцов-консультантов. Как оказалось, каждая из данных ролей - это особый труд! И сегодня ребята в этом убедились! 😊